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但是任渐默想也不想地拒绝了，仍然住在研究所给他提供的一公寓里。

于是负责人想了想，改变了问题的方向，他问他有没有养一只宠的打算。

在研究所的教育认知里，适当与宠接触有助于培养健全人格。

事实上，那个与任渐默同一批次生，并且唯二留在研究所里的女孩，早早就养了一条品相极佳的拉布拉多，而她在研究人员每个月都会行一次的格与

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