她将最右侧的那一本放到最上面，“这是成年班的成绩。使用的还是之前的课本。”
斯卡没有伸手去拿那本成绩册。
“说结果。”他简明
。
“他们成绩不好，这是最表面的。”明月说，“相对于同一班级的其他成年学生，他们的
度差距明显，第一次成绩
发的时候对他们造成了一些刺激，后来随着次数增加，效果越来越不明显，现在成年班的课程要行调整，他们很可能大
分都不能跟上改变。一些人要求有别的安排。”
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