1.勾引学生（1 / 2）
c市壹中，尹殊然刚到这里任教半年，作为
三年级的班主任兼英语老师，她对学生的学习十分负责。
尤其是品学兼优的学生，她更为关照，希望他们能更上壹层楼。
午放学时间，她来到窗
边，教室里稀稀疏疏几个学生坐在那里，班上学习最优的学生姜安易不
她所料的还在教室里埋
苦读。
尹殊然想起先前考试，他的英语只差十分就满分了，想给他补缺，便走到他的书桌旁。
“安易，拿英语卷
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