第八章众生皆苦都是中间人沉浮（1 / 2）

“我认为教育的意义是培养思维，时间训练学生思维的养成远b机械化的题海战术更有效……”手握话筒、西装革履的程一清站在舞台侃侃而谈，助教配合地播放着一页页ppt，镇定自若、妙语连珠，引起台时不时地响起掌声。

“……谢谢，我的发言结束。”程一清微笑着鞠躬致意，伴随着惊叹和掌声走讲台。

“程老师喝吧！”助教星星状递上杯Loading...

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