第15章（2 / 2）
完全看不懂。
因为他的个
，所以站位在最后排，心不在焉地听着前面国旗
的教师发言。
“接来请实验班的姜嘉宇同学演讲，演讲题目是《如何使用效的学习方法，让你的学习事半功倍》”
姜宁：“……”
他怀疑这个演讲是在针对他。
不一会儿，从人群里走
了一名清瘦的少年，手里拿着薄薄的稿纸，接过了主持人
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